Turtă toxică

Cuprins:

Anonim

Sunt pesticide care poluează școlile noastre pentru copii?

6 martie 2000 (Berkeley, California) - Odată cu venirea primăverii, copiii se aventurează din nou în aer liber - pentru jocuri de fotbal, evenimente de camp și pe teren, și prânzuri pe iarba școlii. Dar, potrivit unui trio de senatori din S.U.A., acele câmpuri și peluze nu ar putea fi locuri bune pentru copii. În fiecare an, școlile pulverizează orice număr de erbicide și pesticide diferite pe teritoriul lor pentru a controla dăunători de toate felurile, de la veste galbene la furnici. Dar nimeni nu acordă suficientă atenție efectelor dăunătoare pe care aceste substanțe chimice le pot avea asupra elevilor naționali, spune senatorul Joseph Lieberman, D-Conn., Unul dintre legislatorii interesați.

La fel ca și zonele publice, sălile de clasă și locurile de joacă sunt locuri urbane și dăunătoare: buruieni, purici, țânțari, muște, gândaci, furnici, viespi, mucegai și mucegai, bacterii, rozătoare și multe altele. De aceea, nu este surprinzător că școlile folosesc o varietate de erbicide, insecticide, fungicide, momeli pentru rozătoare, dezinfectanți, conservanți de lemn, steriliți de sol și alte substanțe chimice pentru a controla aceste amenințări percepute. Deși unele școli și-au stabilit propriile standarde, în prezent nu există o autoritate generală care să reglementeze ce substanțe sunt folosite în jurul copiilor școlari, iar această realizare a provocat o îngrijorare crescândă între părinți, ecologiști și oficialități guvernamentale.

continuare

Lieberman este sponsorul unui proiect de lege al Senatului SUA (H.R. 3275) pentru a face raioanele școlare responsabile pentru pesticidele și erbicidele pe care le folosesc în și în jurul școlilor. Locurile de muncă au standarde mult mai stricte, spune el, decât școlile noastre, și solicită, de asemenea, Agenției pentru Protecția Mediului (EPA) să intensifice anchetele despre ceea ce este folosit în și în jurul locurilor unde copiii petrec majoritatea zilelor.

Potrivit unui raport publicat de guvernul american de contabilitate (GAO), "Utilizarea, efectele și alternativele la pesticide în școli", cele mai multe state nu au proceduri de urmărire sau de reglementare a procedurilor de combatere a dăunătorilor în școli (a se vedea link către raportul GAO). Și în ultimii ani, există un număr suficient de copii expuși pesticidelor pe terenurile școlare pentru a justifica îngrijorarea. GAO a urmărit mai mult de 2.000 de cazuri de expunere la pesticide în școli pe o perioadă de trei ani - incluzând mai mult de o duzină de cazuri care necesită spitalizare.

continuare

Cine controlează controlorii împotriva dăunătorilor?

Copiii, datorită masei corporale mai mici și a sistemelor în curs de dezvoltare, sunt mai vulnerabili la pesticide decât la adulți. GAO notează că cifrele sale sunt probabil subestimate, deoarece încă nu există un sistem național de colectare a datelor privind expunerea pesticidelor la copiii de vârstă școlară.

Aceasta este o parte a problemei, spune Lieberman. "Ceea ce nu știm poate într-adevăr să ne facă rău". Marion Moses, directorul Centrului de Educație pentru Pesticide din San Francisco, California, notează că cel puțin o clasă de pesticide, organofosfate, frecvent utilizate, poate afecta inima - și acest efect este doar vârful aisbergului. Acest tip de pericol, spune Moses, este un motiv suficient pentru a elimina aceste pesticide din școli. Lista lungă de alte substanțe utilizate frecvent în și în jurul școlilor include clorpiifos (Dursban), un insecticid care, în doze mari, este de asemenea o otravă a sistemului nervos; piretroidele sintetice, inclusiv cipermetrinul, pe care APE îl enumeră ca un posibil cancerigen; și Diazinon, frecvent utilizate pe peluze, care pot declanșa greață, amețeli, dureri de cap și articulații dureroase și, în doze mari, pot acționa ca o otravă a sistemului nervos. Unele substanțe chimice pot provoca pagube cu expunere minimă; altele necesită expunere directă sau prelungită pentru a provoca vătămări.

continuare

Este adesea dificil de stabilit că o boală este un rezultat direct al otrăvirii cu pesticide, dar multe studii leagă o mare varietate de probleme de sănătate la o astfel de expunere. Potrivit Coalitiei Nationale impotriva Abuzului de Pesticide (NCAMP), studiile privind efectele nocive ale pesticidelor indica totul de la rate crescute de leucemie in copilarie, sarcoame de tesuturi moi (tumori agresive) si cancer de creier pana la astmul copilariei si alte probleme respiratorii. Într - un studiu publicat în 1987 în Jurnalul Institutului Național al Cancerului, copiii ale căror părinți au folosit pesticide în casele lor și în grădini au avut de șapte ori mai multe șanse de a obține leucemie.

Pentru a aborda aceste probleme, Lieberman și colegii săi, Robert Torricelli, D-N.J., și Patty Murray, D-Wash., Au introdus Legea privind protecția mediului școlar (SEPA). Acest proiect de lege ar crea orientări naționale pentru programele de gestionare a dăunătorilor școlare. Printre alte cerințe, proiectul de lege stipulează că școlile caută tratamentul cel mai puțin toxic pentru anumite probleme. Potrivit lui Joan Clayburgh de la Californienii pentru Reforma Pesticidelor, opțiunile nontoxice de combatere a dăunătorilor sunt adesea neglijate. "Oamenii trebuie să pună întrebări, vor săpun și apă sau vor sparge praful?", Înainte de a aplica pesticide toxice ".

continuare

O altă cerință semnificativă a proiectului de lege este notificarea obligatorie de 72 de ore pentru toți părinții și personalul școlar înainte de utilizarea pesticidelor. Notificarea ar include numele pesticidului utilizat, eventualele efecte adverse și informații privind locul și motivul aplicării acestuia. Părinții ar avea opțiunea de a-și ține copiii departe de zonele în care au fost aplicate erbicide sau pesticide.

Proiectul de lege, co-scris de Kagan Owens al Coaliției Naționale împotriva abuzului de pesticide, se află în prezent în Comisia pentru agricultură, așteptând acțiunea Camerei Reprezentanților din S.U.A. Pasajul său ar fi un pas în direcția cea bună, spune Owens. "Din păcate, nu avem un activist în fiecare colț al țării pentru a lupta împotriva dinților și a unghiilor pentru siguranța copiilor. Trebuie să stabilim câteva legi federale, astfel încât fiecare copil să fie protejat, indiferent dacă trăiesc într-o așa-numită progresivă locul sau nu. "